虎妈蔡美儿，因为写了一本《虎妈战歌》而闻名于中美，其教育出两个非常优秀的女儿，中间也是经历了很多艰难。母女间时有争吵、冲突、语言攻击。作为妈妈，既要把自己的工作做好，又要抽出时间照顾孩子，觉经常睡不够，也是实属不易。
作为美籍华人，其做法在尤其尊重孩子的美国受到猛烈的攻击，但是也受到很多美国人和美籍华人的称赞。那么她到底是怎样教育出这样优秀的女儿的呢?随小编看看吧!
NO1.作为母亲，该在多大程度上陪伴孩子?
虎妈做法(她几乎是竭尽全力地去陪伴孩子每一个成长阶段)：我清晨5点就得起床，用半天时间写作，像耶鲁的法律教授那样做事做人。然后飞奔回家，完成照顾两个女儿的“家庭作业”。
索菲亚上钢琴课从头至尾我都得“陪读”。因为我的陪伴，索菲亚每天至少练琴90分钟，周末也不间断。我帮助她记住所有的东西，甚至包括老师不曾传授的内容。
我没有看到旅行时应该中断练琴的理由。每天，当杰德在接受采访时，我和女儿们就离开下榻的酒店，搭乘公交车，前往可以练习的场地。90分钟的练习后，再坐公交车返回。为了练琴，我们浪费了太多假日时光，错过了博物馆的开放时间，或不得不取消某个餐馆的预订……
舒可文：我在陪伴孩子这一点上，基本是朝动物看齐：没有找保姆，拒绝父母帮助，从她出生的第一分钟开始就亲力亲为。陪伴孩子不是责任也不是义务，而是母亲的自然属性。我不觉得工作和照顾孩子有冲突，对我来说，陪伴、照顾孩子是第一位的。我的陪伴很简单，就是和她在一起，她有需要的时候，随时在她面前出现。但我不会围着她，她做她的，我做我的。孩子一出生我就带着她，也是为了更多地了解她。每个小孩的个体差异非常大，没法拿一个普遍的原则和方法来套用，所以陪伴、了解他非常重要。
NO2.放纵孩子在困难面前放弃努力，是最不利于保护孩子自尊的行为么?要用“逼迫”的方式帮孩子克服畏难情绪?
虎妈做法(孩子越反抗，她越有韧性)：孩子们从天性来讲，绝不会爱好努力。因此，一开始就不给他们选择“不努力”的机会，便显得格外重要。
在露露要去上钢琴课的前一天，她终于忍无可忍地爆发了：“我不练了!”她决意放弃，站起来便摔门而去。
“回到钢琴前来，露露!”我命令道。
“你不能逼我。”
“我当然能。”我们没有吃晚饭，我没有让露露从琴凳上站起来，没有喝水，甚至没有去洗手间。琴房成为没有硝烟的战场……
就在摇摇欲坠的时刻，奇迹发生了——露露的双手开始“紧密集合”，出色的完成着各自不同的任务。她越弹越自信，越弹越快，并保持着她刚刚找到的节奏。
舒可文：个人来说，我不愿意逼迫。比如别的小孩上很多培训班，但我的女儿几乎什么都没有上。直到六年级，她提出想学古筝，我就帮她选了一位古筝老师。考试我从来不在意她的分数。但有例外：她做错了题目，如果是因为不会，我不会责备，每个人能力有限;如果因为粗心，就得重新做。
小巫：我对孩子的口头禅是：你觉得呢?人都是在不断的“尝试-挫败-再尝试”中成长的，我会接纳孩子的失败，陪着他，让他自己总结出为什么没做好，鼓励他用各种方法不断尝试。
我丈夫是新西兰人，两个孩子都在国际学校。中文听说没问题，但写汉字对男孩子来说比较困难，我儿子一开始写的字特别大，也不够工整。我并没有逼着他非得一个字写100遍，而是发展他的运动能力和肌肉灵活性。现在，他的字写得比以前好看多了。孩子有时放学后贪玩，回家发现作业写不完，熬到很晚很困的时候，自己开始着急，就在那时候总结：明天得早点回家写作业。过了两天，又忘了。起起伏伏的，都是他自己在掌握对作业和时间的管理，而不是我在一边催着监督。经过不断尝试，孩子会感到自己是一个丰富的源泉，越来越相信自己有智慧有创造力。